أثر اسلوبين أرشاديين - المفهوم الخاطئ والعلاج العقلاني العاطفي - في تنمية التسامح لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات = The effect of two guiding methods - misconception and rational emotional therapy - in developing tolerance among female students of teacher preparation institutes شيماء محمود محمد مفلح

أثر اسلوبين أرشاديين - المفهوم الخاطئ والعلاج العقلاني العاطفي - في تنمية التسامح لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات = The effect of two guiding methods - misconception and rational emotional therapy - in developing tolerance among female students of teacher preparation institutes شيماء محمود محمد مفلح — بغداد، العراق : ا

النشر

بغداد، العراق : الجامعة المستنصرية،كلية التربية، قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي، 2009 /

الوصف

223 ورقة ؛

الموضوعات

علم النفس التربوي

النسخ

1